Tal es así que muchos de los chicos y chicas han cambiado su perspectiva en cuanto a su futuro académico, con la idea de seguir una carrera relacionada al desarrollo energético, entre otras ramas.
De esta manera el Gobierno de Río Negro acompaña a las y los estudiantes de Río Negro en su trayectoria educativa, en este caso a través de una propuesta con Ticmas en el marco de una plataforma mediante la cual se desarrollan los cursos y trayectos.
La Secretaria de Educación, Silvia Arza, destacó el éxito de esta política del gobierno provincial: «El trayecto formativo que es Introducción a la Industria Petrolera, inició esta semana lo cual también nos pone contentos porque ya se ha desarrollado como lo esperábamos y con un impacto que también era la propuesta: acercar herramientas, conocimientos que tengan que ver con el desarrollo productivo, energético de la provincia en esta transición que la provincia está teniendo respecto a la matriz productiva» señaló
De pensar en Abogacía a elegir Ingeniería Electromecánica
«En conversaciones con estudiantes de 5to de la ESRN o de 6to de las escuelas técnicas, algunos chicos decidieron cambiar su carrera y esto está buenísimo porque el acercarles estas herramientas y estos conocimientos respecto a la industria energética, hizo que repiensen y reflexionen acerca de su futuro» contó Arza y uno de esos casos se registró en el CET 6 de Viedma.
Santiago González, estudiante de ese establecimiento, contó que su experiencia como participante de los trayectos resultó muy llevadera: «En sí acá en la escuela vemos cosas de Minería y Petróleo pero con el curso vemos más en detalle, más que nada en la provincia de Río Negro donde solamente sabíamos de Vaca Muerta lo que había y resulta que por ejemplo en Sierra Grande, San Antonio Oeste hay más yacimientos y más minería o muchas más cosas que no sabíamos o lo vimos muy por encima» dijo y agregó acerca de su futuro: «Al principio tenía pensado estudiar Abogacía y gracias al curso de Ticmas cambió mi perspectiva y ahora estoy terminando la inscripción para estudiar Ingeniería Electromecánica»
Ese futuro académico lo encontrará en Buenos Aires con la idea de poder volver cuando termine su carrera.
«Se lo recomendaría a los chicos de 5to que van a pasar a sexto o a la gente que no sea de escuelas técnicas por el simple hecho de que no es un curso que te deja a la deriva o que si o si precises unos conocimientos de base. El curso te lleva desde el principio a donde estamos ahora que es prácticamente mitad del último curso. Todo el tiempo te acompaña y te guía para ir aprendiendo las cosas» comentó.
Su compañero, Tomás Aab también resaltó su experiencia con los cursos: «La experiencia fue bastante buena, enriquecedora, lo veo como algo bastante bueno a futuro porque son conocimientos que traen muchos empleos, mucho desarrollo a la provincia. Más que nada que te enseñan cosas que normalmente no se enseñan. Hoy en día se enseñan de manera muy superficial, las cosas actuales, todo lo que es el curso enseña desde el principio de la Minería al principio del Petróleo hasta la actualidad con bastante lujo de detalles» indicó
Tal como se dijo y con los resultados a la vista, 2027 vendrá con más novedades de este interesante y productivo programa que también está destinado a docentes.
En ese sentido, Arza concluyó «Estamos en la etapa final del trayecto formativo para docentes en la evaluación final así que esperando esas propuestas institucionales porque la evaluación final consta de una presentación, de una propuesta institucional por parte de los docentes que han hecho el trayecto y este trayecto formativo que tiene que ver con la industria petrolera y expectantes también para ver cómo continuamos en el 2027» manifestó.
